Максим Сергеевич

Молодой преподаватель с физического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, кандидат физико-математических наук. За 12 лет более 350 моих учеников успешно сдали ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике и поступили в ВУЗы мечты. Я найду подход к любому ученику, так как разбираюсь в педагогике, науке и всегда нацелен на результат.

Я знаю, как найти подход к ребенку, чтобы он успешно сдал экзамены. Ведь очень часто проблемы в обучении возникают из-за отсутствия мотивации, лени, неумения распределять свое время, неспособности или нежелания концентрироваться, невнимательности. Только решив эти проблемы, можно достичь высоких результатов. И я знаю, как их решать.

Мои принципы и убеждения:

• Быть наставником ученика.

Я не только преподаю математику или физику, но и обучаю ребят самостоятельности. Общаюсь с каждым учеником в соц.сетях, мотивирую и учу распределять время для подготовки к экзаменам, какие ресурсы использовать, помогаю с вопросами поступления, апелляций. Другими словами, мой ученик не будет брошен — это мой подопечный, и я несу ответственность за наш общий результат вплоть до момента зачисления в ВУЗ.

• Использовать преимущества онлайн занятий.

Хорошая картинка, звук, платформа для обучения – важные составляющие онлайн обучения, поэтому мои занятия оснащены технически на высоком уровне. Мои ученики получают вебинарные мастер-классы, бесплатные интернет-ресурсы для подготовки к экзаменам, пишут варианты и тесты онлайн. Также я создаю для своих учеников чаты, группы, в которых они могут общаться, обсуждать задания и готовиться вместе. Ведь чтобы хорошо сдать экзамены, необходимо попасть в нужную среду. И мы создаем ее на групповых занятиях и в онлайне.

• Знакомить ученика со структурой и особенностями экзамена.

Мы разбираем экзамен от и до: структура и критерии, средний балл, ошибки прошлых лет, подводные камни каждого задания, результаты экзаменов по другим предметам. Для всех учеников, которые сдают ЕГЭ или ОГЭ, я провожу бесплатные мастер-классы по структуре экзамена, критериях оценивания и оформлению работ, мнемонике, обсуждаем как не волноваться на экзамене, рассказываю об эмоциональном интеллекте, поступлении, апелляциях.

• Не отказываться работать со слабомотивированными, трудными ребятами.

Многие репетиторы не берут слабых учеников, а работают только с отличниками и прилежными детьми. Мне же нравится работать с «проблемными» ребятами — ведь достаточно только найти общий язык и завоевать уважение, и ученики показывают поразительные результаты. Это не просто, но мне это нравится.

• Ежемесячная отчетность перед родителями.

Для того, чтобы родители были в курсе успеваемости своего ребенка, каждый месяц я высылаю подробный отчет о достижениях ученика.

• Практическое применение знаний.

Зачем нужны «эти ваши» логарифмы, производные, законы Ньютона в обычной жизни? Ученик получит ответы на эти вопросы, ведь я рассказываю просто о сложном и всегда привожу бытовые примеры. Он будет учиться с бОльшим интересом и показывать высокие результаты, если понимает, для чего эти знания нужны в современном мире и лично ему.

• Учить искать ошибки и проверять свои решения.

Оценивать свои решения на адекватность, рассматривать предельные случаи, решать несколькими способами. К огромному сожалению, этому не уделяют внимание ни в школе, ни большинство репетиторов, однако эти навыки не менее важны, чем умение решать задачи. Ведь самая частая ошибка — невнимательность. Я научу бороться с ней.

1. Онлайн мини-группа ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике (до 5 человек).

2. Индивидуальные занятия.

Я работаю с подростками 11 лет. Сотрудник лаборатории мессбауэровской пектроскопии, координатор лагеря для подростков на 200 человек, руководитель детских походов, актер театра комедийной импровизации. Имею научные публикации в журналах NANOMATERIALS, Applied Nanoscience, Progress In Electromagnetics Research C, публикации по педагогике. Знаю все о ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике