Репетиторы из МГУ имени М.В. Ломоносова

Репетитор по математике

У репетитора

Доктор физико-математических наук. Ведущий научный сотрудник НИИ механики МГУ им. М.В. Ломоносова, более 15 лет работал в должности профессора факультета Развернуть кибернетики МИРЭА, 15 лет работал в должности профессора на кафедре высшей математики МГТУ "МАМИ" и более 10 лет преподавал математику для абитуриентов на подготовительных курсах при МГТУ "МАМИ". Автор ряда учебных пособий по высшей математике для студентов.      Занятия со школьниками и студентами проводятся только индивидуально по специально разработанным авторским методикам, учитывающим поставленную цель, а также особенности каждого ученика. Занятия проходят в соответствии с индивидуальным планом, который составляется после предварительного собеседования с ученииком и который может корректироваться в процессе обучения. Главным положительным качеством ученика считается  не столько наличие каких-то особых математических способностей, сколько желание знаний и усердие, особенно в работе над  домашними заданиями.

Репетитор по математике

У ученика

Провожу занятия как со школьниками,так и со взрослыми. Для меня интересен и важен творческий  индивидуальный подход к каждому новому ученику Развернуть с учётом его особенностей и пожеланий Клиента.  На первом пробном занятии стараюсь наладить доверительный контакт с учеником и родителями,найти общий язык с учеником, завоевать его доверие и уважение, поверить в свои возможности.  Уверена,что занятия будут продуктивными и приятно  интересными, если они прводятся в доброжелательной и позитивной атмосфере. Поэтому на дистанционные занятия соглашаюсь только с теми учениками, кого давно знаю и с кем контакт найден и закреплён. Для меня важна мотивация ученика на изучение предмета,а не начальный уровень его знаний и подготовки. Новый или не понятый в школе  материал объясняю доступно разными способами, чтобы он точно был понятен и не страшен для ученика.С удовольствием хвалю и поощряю за успехи и усердие. Приветствую готовность и ЖЕЛАНИЕ выполнять домашние задания, обязательные для тех, кому сдавать ОГЭ и  ЕГЭ. На моих уроках всегда присутствуют шутки  и хорошее настроение. Мой девиз: "Желание и труд всё перетрут!" , благодаря чему окончила МГУ им. Ломоносова с красным дипломом.

Репетитор по математике

У репетитора

Доктор физико-математических наук. Ведущий научный сотрудник Института механики МГУ (механико-математический факультет), профессор факультета Развернуть дополнительного образования МГИМО, входил в состав экзаменационных комиссий по математике МГУ, МГИМО, МГУДТ.

Репетитор по английскому языку

У репетитора, дистанционно

Являюсь разработчиком ЕГЭ по английскому языку, знаю все тонкости и нюансы экзамена, своим ученикам раскрываю секреты и обучаю мышлению разработчиков Развернуть продукта. Раскрываю все ловушки и важные моменты экзамена.Результаты моих учеников, 11-классников в 2019 году:1. Победитель олимпиады по английскому в ВШЭ «Высшая проба», 99 баллов ЕГЭ, ДВИ в МГУ на 100 баллов по английскому языку, поступил на экономический факультет МГУ, бюджет.2. 95 баллов ЕГЭ, Призер олимпиады "Высшая Проба" поступила в школу дизайна при ВШЭ. 3. 90 баллов ЕГЭ, поступил в ВШЭ, политология.4. 89 баллов ЕГЭ, Плехановский институт, факультет Экономики и права (бюджет).5. 89 баллов ЕГЭ, сдает на сертификат a-level для поступления в ВУЗы в Англии.6. 75 баллов ЕГЭ, поступила в Финансовый университет, Факультет менеджмента.7. 65 баллов ЕГЭ, Поступила в РУДН на экономический факультет таможенного дела (бюджет).8. 56 баллов ЕГЭ, готовим сертификат SAT для поступления в ВУЗы США.9. сертификат SAT  на 1580 баллов из 1600 возможных, поступление в Гарвардский Университет в 2019 году.Формат индивидуальных занятий при подготовке к ЕГЭ в 10-11 классе:2 раза в неделю по 90 минут, 2 раза в неделю по 60 минут,1 раз в неделю – 120 минут.Формат парных занятий и в микро группе при подготовке к ЕГЭ в 10-11 классе: 2 раза в неделю по 90 минут,1 раз в неделю – 120 минут.Если Вашей целью является ЕГЭ, то мы идем по независимой от школы программе подготовки к экзамену.Если нужна помощь по домашней работе, то только после того, как ученик, сам ее выполнит, и всю домашку я разбираю в свободное от уроков время, вам это идет бонусом, не во время урока.Подготовка к экзамену – это поток, который нельзя прерывать посторонним вмешательством. Все текущие школьные темы все равно включены в план занятий, притом в той последовательности, которая необходима при изучении языка для формата ЕГЭ.Только при таком подходе я могу быть ответственна за ваш результат сдачи экзамена.Я не занимаюсь натаскиванием на тесты.Основная цель – вытянуть самую первую ниточку, с которой началось непонимание предмета, ликвидировать начальные пробелы и сделать так, чтобы ученик полюбил и понял предмет.Людям, со знанием языка платят зарплату на 40% больше и мне важно, чтобы мои ученики смогли найти себя в жизни, стали финансово независимыми и язык в этом им помог, как инструмент в их успешном будущем.Плюсы подготовки к ЕГЭ со мной:1. Ученики имеют круглосуточный дистанционный доступ для высылки и абсолютно бесплатной проверки домашнего задания, любых вопросов по учебному процессу.2. Ведется постоянный мониторинг прогресса: тесты, промежуточные зачеты, со своевременной коррекцией программы и ликвидацией пробелов. Родители регулярно информируются о текущей ситуации.3. Мои ученики никогда не бывают удивлены «сложностью» заданий на экзамене: при подготовке используется актуальный федеральный банк задач, варианты диагностических работ и реальные варианты прошлых лет. Все нюансы и изменения в ЕГЭ своевременно отслеживаются.4. Мы не откладываем ничего на конец года: вся теория учится своевременно, по мере прохождения тем и постоянно повторяется. Перед экзаменом ученик отдыхает и высыпается, а не сидит ночь напролет, пытаясь нагнать упущенное.5. Подготовка ведется с учетом формата и нюансов-только то, что необходимо, без отрыва от реальности и без лишней информации. Учитываются все «ловушки», «подвохи» и «умный взлом».6. Продвижение вперед сопряжено с постоянным повторением пройденного.7. Ведется теоретическая папка с файлами: никому не придется штудировать интернет и кучу литературы для соединения разрозненной информации воедино.8. Всеми материалами в электронном и печатном виде ученик полностью обеспечивается – покупать нужно лишь канцелярские принадлежности. Если ученик что-то забыл или не успел/не смог купить – я обеспечу его этим с радостью и безвозмездно.9. Я строга и требовательна, а мои занятия потребуют от ученика напряженной работы и отдачи-домашние задания большие, спрос строгий. При таких условиях на ЕГЭ ученика ждут отличные результаты.10. Методика поиска ошибок и обучение самоконтролю, распределению времени, снятию волнения, скорости и правильности решения – залог успеха на экзамене, особенно для учеников, желающих высокие баллы.11. Отточенная программа и методика подготовки для учеников разных уровней.12. В последней четверти ученики получают важное!!! видео по всем организационным моментам экзамена (болезни, правила поведения, апелляция, распределение времени, и пр.) для совместного просмотра с родителями.Есть занятия в парах, и в микро группах по 2-4 человека. Также дистанционные занятия (скайп) тоже, и в парах, и по 2-4 человека.Выборочные занятия провожу с носителем языка из США и по скайпу, и у меня в классе.Все раздаточные материалы высылаются ученику и должны храниться в отдельной папке на компьютере либо распечатываться и вкладываться в файлы.Могу помочь с подготовкой к дополнительному внутреннему испытанию на высокий балл.   Учу видеть и слышать ключевые слова текста. Особое внимание уделяю разделу "Говорение" и написанию эссе. Учу строить  аргументы и контраргументы на языке, развиваю научное мышление начиная со средней школы. В настоящее время идет запись на занятия с сентября 2019 года. Успейте записаться! Количество мест на индивидуальные занятия и на занятиях в парах ограничено!Большой опыт работы с детьми,  со студентами, взрослыми. Есть ученики, поступившие в различные вузы Европы и США, а также в ведущие вузы России, такие как: Гарвардский Университет, в ВШЭ, в МГУ, в МГИМО в РЭУ им. Г.В. Плеханова и т.д. Занятия со школьниками и студентами проводятся только по специально разработанным методикам, учитывающим поставленную цель, а также особенности каждого ученика.Опыт преподавания на языковых курсах. Доступно и понятно объясняю сложные вещи.Проводила языковую подготовку руководителей различных отраслей, принимавших организационное участие в Чемпионате мира по футболу FIFA 2018 в России.Регулярно общаюсь с носителями языка и филологами из Великобритании и США.  Досконально разрабатываю все материалы для преподавания со специалистами-носителями.Довожу до уверенного пользования языком. Отработанный на практике курс  бизнес-английский для маркетологов.Мне доверяют своих детей мои коллеги, которые сами преподают английский в МГУ. Среди моих учеников школьные учителя английского, желающие повысить квалификацию и овладеть настоящим языком.Готовила актрису для съемок в известном сериале на английском языке, съемки в Великобритании в 2019 году.Занимаюсь переводческой деятельностью, готовлю спикеров к выступлению в различных странах на тематических конференциях.Индивидуальный психологический и игровой подход к детям, объемные наглядные пособия по грамматике. Кропотливо ставлю фонетику, правила чтения, с логопедическими приемами и использую нейропсихологическую подготовку, при необходимости. Уроки по преодолению языкового барьера, избавлению от страхов в разговорной речи. Учу думать на языке и говорить сразу.Грамматику, правила чтения и фонетику даю в легкой и игровой форме. Ученики учатся пользоваться языком, как навыком, как рабочим инструментом в реальной жизни.Приучаю на уроках детей к самостоятельному труду, к системному подходу, к регулярному аудированию, чтению в оригинале с начальной школы. Знаю и использую в работе различные школьные и зарубежные методики преподавания. Предпочтение абитуриентам, поступающим в серьезные вузы.Занятия проводятся индивидуально, в парах,  в микро-группах по 2-3 человека, и в мини-группе 4-5 человек.

Репетитор по математике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Рад буду помочь подготовиться к ЕГЭ по математике и информатике, а также к вступительным экзаменам в вузы (например, к ДВИ МГУ). Также готовлю к экзаменам Развернуть по высшей математике (линейная алгебра, математический анализ, дифференциальные уравнения, теория функции комплексного переменного, функциональный анализ) и помогаю разобраться в школьной программе (математика, алгебра, геометрия, информатика, физика) .Закончил СУНЦ МГУ - физико-математический интернат при МГУ и ВМК МГУ (факультет Вычислительной Математики и Кибернетики). Являюсь призером и победителем разных математических олимпиад.На данный момент прохожу обучение в Школе Анализа Данных (ШАД) Яндекс. В связи с этим в скором времени получу навыки разработки алгоритмов машинного обучения, а, значит, и смогу преподавать эту дисциплину на базовом уровне для желающих. В целом, хочу добавить, что ввиду наличия у меня фундаментального математического образования я имею возможность в максимально сжатые сроки адаптироваться к новым задачам и темам, так что если вы не нашли интересующую вас дисциплину в списке указанных мной тем, я всегда готов рассмотреть возможность в течение одного-двух дней разобраться в ней на требуемом вам уровне (совершенно бесплатно для клиента!).И, наверное, самое главное: я очень люблю свою работу и деятельность преподавателя, стараюсь находить общий язык с учениками и не только работать на сиюминутный результат, но и заинтересовать предметом (или хотя бы перебороть неприятие). Надеюсь, смогу помочь и вам!

Репетитор по математике

У ученика, дистанционно

Закончил ВМК МГУ.Профессионально занимаюсь репетиторством.Мои ученики стабильно сдают ЕГЭ выше 80 баллов, и ОГЭ на 5.Обладаю Развернуть экспертными знаниями в ЕГЭ по математике и информатике, знаю все аспекты и нюансы оформления, актуальные критерии оценки на экзамене.Мною обучены более 60 учеников;Подготовлены ученики к 40 экзаменам;Проведено более 5600 часов занятий.Положительный опыт работы с учениками 2 - 11 классов.Как проходит работа: На первом занятии происходит знакомство с Учеником, обсуждаются цели Ученика, куда собирается поступать и желаемый балл на экзамене. Проводится тестирование в формате ЕГЭ / ОГЭ по всем темам и после проверки первого домашнего задания озвучивается балл, на который Ученик может написать экзамен (ЕГЭ / ОГЭ) до начала занятий. Обсуждается продолжительность и частота занятий, которые необходимы для достижения целей при данном начальном уровне Ученика. 3 раза в год Ученик самостоятельно пишет полный вариант ЕГЭ / ОГЭ под моим контролем.Непосредственно перед экзаменом повторяются все пройденные за время обучения задания, даются рекомендации по оптимальному порядку решения номеров и распределению времени на задания, проверку и переписывание в чистовик на экзамене.Ход урока продолжительностью 90 / 120 минут: 15-20 минут – разбор предыдущего домашнего задания, прием домашнего задания на текущий урок.5-10 минут – объяснение / повторение теории и формул по теме урока.55-95 минут – разбор задач и примеров по теме урока, самостоятельное решение аналогичных заданий Учеником под моим контролем.5 минут – составление домашнего задания по теме урока.Домашнее задание состоит: Задания по теме проведенного урока.Вариант ЕГЭ / ОГЭ, составленный из заданий, пройденных к этому времени Учеником, который затем проверяется мной и оценивается согласно официальной 100-балльной / 5-балльной шкале.Основное высшее образование ВМК МГУ дало мне обширные и глубокие знания в области математики и информатики. Второе высшее Педагогическое образование дало мне всесторонние знания в области педагогики и психологии, благодаря чем я легко нахожу подход к Ученикам с разными темпераментами и характерами. Являюсь сертифицированным переводчиком по английскому языку.Авторская методика и выверенная годами последовательность разбора тем и заданий позволяет в течение учебного года полностью раскрыть потенциал ученика, охватить большой объем заданий и их видов, перед самим экзаменом уделяется время повторению всего пройденного материала, помогая тем самым Ученику набрать максимально возможный балл.В работе со своими Учениками мне важно выполнение домашних заданий, внимание на уроках и честность. Для меня ценно, когда Ученик на занятии сам говорит, что чего-то не понял, ведь я смогу сразу объяснить по-другому.На каждую сложную или новую тему у меня есть более трёх различных способов объяснения, поэтому я добиваюсь полного понимания темы каждым Учеником.Мои Ученики регулярно прорешивают варианты ЕГЭ / ОГЭ, включающие в себя пройденные задания, что позволяет в реальном времени отслеживать текущий результат и прогресс с начала обучения.Я очень терпелив, поэтому сколько бы Ученик ни ошибался из-за невнимательности или недостаточного объяснения в школе, я всегда добьюсь того, чтобы мой Ученик полностью осознал вопрос и мог решить любую задачу по данной теме.

Репетитор по химии

У репетитора, у ученика

Перед выбором моей анкеты просьба внимательно прочитать информацию ниже.Я рад сотрудничать с учениками, которые имеют сильную мотивацию Развернуть и интерес к обучению и развитию, вне зависимости от изначального уровня.Во время занятий я стараюсь создать глубокое и ясное понимание предмета, дать знание предмета исходя из основ, восстанавливаю пробелы. В том числе и для подготовки к экзаменам. Если ставятся другие задачи, я готов обсудить.Возможно быстрое и эффективное изучение предмета в случае готовности и наличия мотивации у ученика.Работаю со случаями отсутствия базовых знаний, отбитого интереса, проблем с пониманием, с рассеянным вниманием.Возможна работа по следующим направлениям:изучение математики, химии, физики на английском языке;комплексный подход к обучению, одновременное изучение нескольких дисциплин, в том числе не указанных в анкете;составление методики изучения других дисциплин;помощь в управлении временем и другими ресурсами.Стандартная продолжительность занятия - 90 минут, стоимость - 4500 рублей. В случае занятия 60 минут стоимость будет 4000, 120 минут (если есть возможность) - 5000.В некоторых случаях, если я вижу, что решение задачи требует моего ограниченного участия (или после определенного момента эффективность не соответствует моим или Вашим ожиданиям), мы можем это обсудить, и занятия могут закончиться.Информация для взрослых учеников: просьба выбирать мою анкету только в случае уверенности, что преподаватель по предмету Вам действительно нужен, и что в течение недели будет проведено первое пробное занятие, чтобы можно было с высокой степенью определленности говорить о продолжении занаятий в случае их необходимости и соответствия ожиданиям.

Репетитор по математике

У репетитора, у ученика, дистанционно

Приглашаю Вас на свои занятия. Провожу их как индивидуально, так и в группе, работаю и с сильными, и со слабыми учениками. Готовлю к ЕГЭ (максимальный Развернуть балл - 95 по математике, были результаты 88, 90, 91 балл), также к ОГЭ, олимпиадам (были призеры Всероссийской олимпиады по математике и физике). Подготовка к ДВИ в МГУ (знаю все нюансы и подводные камни).Также осуществляю поддержку ученика в процессе школьного обучения.Для сильных учеников есть методика подготовки к олимпиадам, в результате несколько учеников поступили в вузы, став призерами всероссийских и отраслевых олимпиад..Обучение проводится по специально подготовленным материалам (варианты,методики и т.д.),которые максимально соответствуют современным экзаменационным требованиям..По моему мнению,каждому ученику нужен индивидуальный подход.Самое сложное-найти подход ,желательно на первом же занятии , именно поэтому большое внимание уделяется поддержанию позитивной атмосферы во время уроков. Занятия со школьниками и студентами проводятся по специальному плану с учетом поставленной цели учитывая особенности каждого ученика. Этот план составляется сразу после первого занятия с учеником.При этом он не является окончательным и неизменным,а может корректироваться в процессе обучения.  При этом главным качеством ученика я  считаю не только наличие способностей, но и желание знаний и работоспособность, как на занятиях,так и при самостоятельной работе над  домашними заданиями.Ведь успех-это один процент ума и девяносто девять процентов пота.На моих уроках большую часть времени ученик работает самостоятельно. Урок начинается с вопросов по домашнему заданию ,исправлению ошибок и,главное выяснению причин,вызвавших эти ошибки.Затем происходит объяснение нового материала.При этом сначала идет теория,затем я решаю сам несколько типовых заданий,которые мы выбираем вместе с учеником. Далее я предлагаю ученику самостоятельно решить пример на новую тему.При этом по необходимости он комментирует свое решение.Я его слушаю и корректирую сказанное и написанное.Многим ученикам важно дать время подумать.Поэтому я зачастую не вмешиваюсь в процесс решения,однако ограничиваю их по времени-ведь на контрольной работе или экзамене у них не будет возможности думать бесконечно.При этом я слежу за тем как ученик выполняет мое задание,подбадриваю его,иногда хвалю,но в меру.Ведь похвала хороша в малых дозах,она не должна быть наигранной.Вообще с учеником должно быть все честно-в меру поругать,в меру похвалить.Периодически, примерно раз в месяц а даю итоговые домашние задания.. Оно может содержать от 20 до 30 задач, в зависимости от объема разобранного. Итоговые домашние задания-  это один из важнейших компонентов успешной подготовки:Ведь решая большое число примеров, ученик разбирает все нюансы по данной теме, на которые не хватает времени на уроке;Прочувстствовав десятки примеров, ученик приобретает устойчивые навыки, которые сохранятся до экзамена;Выполнение большого числа заданий приучает ученика работать продолжительное время, ведь ЕГЭ длится 4 часа, и без тренировки он просто физически не выдержит.На первом занятии я тестирую ученика, выясняю уровень его знаний, отмечаю пробелы и ставлю ему оценку. Затем составляю план дальнейших занятий. При этом ориентируюсь на отработку тех недостатков, которые были выявлены в результате тестирования. Предлагаю родителям оптимальное количество занятий и их продолжительность с учетом пробелов в знаниях, срочности поставленной проблемы, работоспособности ученика и его загруженности в школе. Затем на занятиях стараюсь найти подход к ученику, разнообразить процесс обучения. Я считаю, что залог успеха - это интерес ученика к предмету,ведь если он не захочет, то ничего и не получится, как бы я не старался. Раз в месяц устраиваю контрольные работы и ставлю оценку,которую сравниваю с оценкой первоначального тестирования. Сообщаю результат родителям и обсуждаю с ними дальнейшие действия. Даю домашние задания, а также по необходимости проверяю школьную домашнюю работу. Вообще все очень индивидуально.Теперь о  занятиях в мини-группах.Я провожу как индивидуальные занятия, так и занятия в мини-группах, по желанию ученика. Групповые занятия естественно дешевле и этот фактор обычно привлекает учеников в группу. Однако считается,что групповые занятия менее эффективны,чем индивидуальные. Это не совсем так. На основании своего многолетнего опыта могу сказать,что верно  составленная группа достаточно эффективна, что позволяет преподавателю работать с каждым учеником индивидуально, и ученики подобраны примерно равными по силе, занятия в такой группе проходят слаженно,четко. Ученики зачастую начинают конкурировать друг с другом. Причем это здоровая конкуренция, слабый ученик начинает тянуться за более успешным. Я поощряю это всячески,  иногда устраиваю различные соревновательные мероприятия,даже с призами. Вообще дух соперничества живет в каждом человеке, надо только уметь его пробудить и направить в нужное русло. Занятия в группе проходят интенсивнее, на них создается легкая атмосфера состязательности, каждый хочет не отстать, и в результате работает изо всех сил, а это значит, на уроке можно успеть больше нового.Жду Вас на своих занятиях! Вам понравится!

Репетитор по русскому языку

У репетитора, дистанционно

Готовлю к ЕГЭ и ОГЭ в течение года и гарантирую результат 98-100 баллов. Составлена собственная эффективная методика по подготовке к ЕГЭ по русскому Развернуть языку, литературе, истории, обществознанию. Формат заданий дается в электронном виде. Занятия преимущественно проводятся удаленно: по Скайпу или с использованием других электронных ресурсов. В работе с учениками применяется индивидуальный подход, что позволяет достичь самых высоких результатов.

Репетитор по математике

У репетитора, дистанционно

Кандидат технических наук.Занятия со школьниками и домашние задания даются по индивидуальному плану, с учётом исходной подготовки и планов ученика. Развернуть Цель - научить ученика думать. Начиная новую тему, надо показать сначала решение типовых задач. Когда ученик их освоил, переходим к нестандартным задачам. На этом этапе не надо спешить с наводящими вопросами. Минуты раздумий самые ценные. Самостоятельно решая задачи, ученик приобретает уверенность в своих силах. Постепенно он из подмастерья становится мастером.Отдельная тема - оказание помощи при подготовке контрольных заданий учащимся, занимающимся на подготовительных курсах при вузах, а также учителям, занимающимся на курсах повышения квалификации.Своим ученикам даю консультации по матанализу, линейной алгебре и общей физике по программе вуза.