Родион Андреевич

Меня зовут Родион Андреевич Чариков! Я работаю в сфере образования 3 года, готовлю учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ, помогаю повышать успеваемость и расширять кругозор!

Пару слов обо мне:

Я репетитор по обществознанию, экономике и статистике, готовлю к экзаменам, консультирую по поводу олимпиад и помогаю улучшить успеваемость по школьной программе.

Имею трехлетний опыт работы с учениками в онлайн-формате , за это время выпустил более трех десятков учеников.

Создатель и куратор курса подготовки к ЕГЭ по обществознанию на Stepik-е.

Написал множество теоретических материалов и практических методичек, по которым готовятся уже не первый год и получают высокие баллы на экзамене.

Мой персональный индикатор RAF (result anticipation factor) = 149,4%* это значит, что все мои ученики получили итоговый балл на экзамене практически на 50% выше планового (т.е. запланированного в начале обучения).

О методике преподавания: Я сторонник адаптивного персонализированного подхода - для каждого ученика необходим индивидуальный трек обучения!

С первого дня занятий я стараюсь выявить уникальные характерные черты обучающегося, локализовать его сильные и слабые стороны и на основе полученных данных предложить наиболее подходящую программу обучения, которая адаптируется и изменяется в зависимости от будущих результатов ученика.

• Гибкий график подготовки: Календарь и график подготовки составляется на основе потребностей учащегося и времени, оставшегося до экзамена. Начать занятия можно в любой момент, так как программа составлена таким образом, что весь материал, необходимый для успешной сдачи экзамена, ученик получает сразу с начала занятий.
• Метод перевёрнутого класса: Всю теорию ученик получает заранее в виде небольших содержательных видеоуроков и подробных конспектов, а на онлайн-встречах мы будем заниматься проработкой сложных теоретических моментов и практикой: разбирать задания первой и второй части, решать тесты и учиться писать развёрнутые ответы, а также решать полноценные варианты ЕГЭ и ОГЭ по пройденным темам.
• Внеучебное взаимодействие: Для успешной подготовки к сдаче экзамена важно уделять время не только теоретической подготовке и практическому решению заданий, но и внеучебной активности. Я регулярно практикую проведение различного рода тренингов и интерактивов на обществоведческую или около обществоведческую тематику, просмотр фильмов и сериалов с последующим обсуждением и анализом, разбор лекций, новостей, постов и других медиаматериалов. Это позволяет отдыхать от интенсивной подготовки, побороть выгорание и ещё лучше закрепить материал в игровом формате.
• Индивидуальная траектория обучения: На вводном занятии ученику будет предложено заполнить анкету и решить диагностическую работу, чтобы узнать желаемый результат и определить уровень первоначальной подготовки. После этого для каждого учащегося будет составлен индивидуальный план занятий с оптимальным уровнем нагрузки, интенсивность которого будет корректироваться с учётом результатов ученика по ходу обучения.
• Творческий подход к освоению материала: Наиболее эффективный способ разобраться в любом предмете - понять его, разобраться в тех основах, которые составляют его суть. На занятиях я не требую слепого заучивания материала, а стараюсь объяснять сложные процессы и явления на понятных и обыденных примерах из нашей жизни.
• Использование авторских теоретических пособий и практических сборников, составленных на основе ФПУ: Своим ученикам я предоставляю уже готовые материалы, со структурированной и отфильтрованной информацией, необходимой для успешной сдачи экзамена. Все материалы разработаны исключительно на основе учебников ФПУ и официальных рекомендаций от составителей экзамена и экспертов ФИПИ.
• Официальное оформление: При желании мы заключаем договор об оказании услуг, фиксируя все условия, права и обязанности сторон.