Репетиторы по русскому языку в г. Мытищи

Репетитор по русскому языку

У репетитора

Репетитор по русскому языку

У репетитора, у ученика, дистанционно

Преподаватель высшей квалификационной категории.Эксперт по проверке ЕГЭ по русскому языку.Лауреат Всероссийского конкурса работников Развернуть образования «Сценарий проблемно-эвристического урока» (Новые идеи, 2014).Лауреат  Всероссийского педагогического конкурса разработок учебных занятий «Мастерская гения» (Академия педагогики, 2014).Лауреат Всероссийского конкурса с международным участием «Духовно-нравственное воспитание учащихся» (Центр современных образовательных технологий, 2014)..О профессионализме учителя судят по достижениям его учеников. Прошли представление и защиту исследовательские работы учеников: научно-исследовательская работа по литературе «Отражение народных представлений о брачно-семейных отношениях в русской народной волшебной сказке» (Научно-практическая конференция «Время открытий», ученица 11кл.); научно-исследовательская работа «Использование англицизмов и американизмов в русском языке (на примере печатных изданий)» (научная конференция «Открытие», ученица 9 кл.); научно-исследовательская работа по литературе «Проблема толерантности в русской литературе 19-20 веков» (Московский городской конкурс исследовательских работ, ученица 11 кл.); проект по литературе «Образы защитников Отечества в русской литературе" (Всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ «Горизонты открытий"), конкурсное эссе «Профстар: Выбирай. Решай. Действуй» (ГМЦ г. Москва, 4 ученицы 11 кл, 2 место).Лучшие результаты за прошедший учебный год: ЕГЭ по русскому языку 100, 94 балла, ЕГЭ по литературе 92, 84 балла, ОГЭ по русскому языку 39, 37 баллов (из 39б), ОГЭ по литературе 32, 27 баллов (из 33б).

Репетитор по русскому языку

У репетитора, дистанционно

Готовлю к ОГЭ (9 класс) и ЕГЭ (11 класс);Помогаю в освоении школьной программы;Подбираю индивидуальную технику обучения, чтобы Развернуть в дальнейшем ребёнок мог продолжить учебу без посторонней помощиО себе:Победитель олимпиад по русскому языку, бывший редактор интернет-изданий.О подходе к занятиям:Русский язык - это, несомненно, один из самых важных предметов школьной программы. На мой взгляд, нужно не только обучить ребёнка правилам, но и помочь ему полюбить и понять родной язык. Я стараюсь сделать все, чтобы процесс обучения превратился для ребёнка в увлекательное приключение. Твёрдо верю, что занятия должны приносить не только знания, но и позитивные эмоции, и тогда результат не заставит себя долго ждать!

Репетитор по русскому языку

У ученика

Прошла специализацию "Риторика" на филологическом факультете МГУ. Также прошла специализацию "Сравнительное литературоведение", знакома со многими произведениями Развернуть русской и зарубежной литературы. Преподаватель школы юного филолога при филологическом факультете МГУ.

Репетитор по русскому языку

У репетитора, у ученика

Репетитор по русскому языку

У ученика

Предлагаю помощь в изучении математики (Алгебра, Геометрия), русского языка и обществознания. Опыт работы - более четырёх  лет. Разбор домашнего Развернуть задания, освоение новых тем, устранение пробелов в школьной программе, ускоренное обучение, опережение школьной программы; подготовка к ОГЭ. 

Репетитор по русскому языку

У ученика, дистанционно

Репетитор по русскому языку

У репетитора, у ученика

Сдала ЕГЭ по русскому на 98 баллов, по литературе 89 баллов. Участвовала в различных олимпиадах, конкурсах. Занимала призовые места.Готова помочь Развернуть Вашему ребёнку в изучении курса русского языка и литературы. Проконтролирую процесс обучения, выполнение домашних заданий. Гарантирую, что у Вашего ребёнка повысится успеваемость.

Репетитор по русскому языку

У ученика

Большой опыт работы в школе, детском саду и логопедическом центре.Опыт работы с детьми с разными формами речевых нарушений: алалия, задержка Развернуть психо-речевого развития, общее недоразвитие речи, дизартрия, ринолалия, фонетико-фонематическое недоразвитие речи,  синдром дауна, дисграфия, дислексия, заикание.Подготовка к школе детей с нарушениями речи.Опыт работы проведения коррекционных занятий с детьми и взрослыми, имеющих проблемы усвоения навыков письма (дисграфия).Опыт работы проведения коррекционных занятий с детьми и взрослыми, имеющих проблемы усвоения навыков чтения (дислексия)Опыт работы с людьми по восстановлению речевой функции после инсульта, с черепно-мозговыми травмами (афазия). Использование комплексного подхода в коррекционной работе по преодолению речевых нарушений (массаж, артикуляционная гимнастика, постановка речевого дыхания, постановка голоса, коррекция звукопроизношения, дикция, восстановления связной речи и грамматического строя языка, работа над мелкой моторикой (массаж пальцев и кистей рук, пальчиковая гимнастика, рисование, лепка, аппликация, шнуровка), письмо, чтение, развитие внимания, памяти, логического мышления).Использование элементов театрального, ораторского и вокального мастерства.Использование стимульного материала по нейропсихологии.Опыт работы по ораторскому мастерству.Использование авторского раздаточного материала. (рисунки и задания).

Репетитор по русскому языку

У ученика