4.9 33 5 1 33
фотография репетитора

Свободен

4,9

33 отзыва

ID 57595

Евгений Артемьевич

Возраст 58 лет

Стаж 21 год

Статус Преподаватель вуза

Видео-презентация

О преподавателе

Добрый день, друзья!

Давайте я опишу, как считаю правильным проводить уроки. Чтобы было понятно, я опишу на примере, который мы все понимаем, знаем, умеем.

Как научить ученика варить яйца? Есть несколько способов. Первый – вы ему говорите – берешь яйца, наливаешь в воду в небольшую кастрюлю, ставишь на огонь, как закипело отсчитываешь – три минуты, заливаешь холодной водой – и готово. Так учат в школе – четкие алгоритмы, сначала это, потом это, потом то и вот ответ. Решение задачи по действиям.

Второй способ. Говорите ученику – прежде чем начать варить яйца, необходимо понять, какие ты хочешь – крутые, в мешочек или всмятку. В первом случае – варишь десять минут, во втором пять-шесть, в третьем три. воду подсоли. Яйца могут треснуть если они холодные, потому дай им после холодильника немного согреться. Так учат в хорошей школе – вариативное решение, несколько алгоритмов, понимание, если хочешь получить так – делай так, если эдак – то вот тебе алгоритм другой.

И третий способ. Соль помогает сворачиваться белку. Раньше в битвах, сражениях, раненых перевязывали тканью, смоченной в соленой воде, чтобы кровь быстрее свернулось и остановилось кровотечение. Так и с яйцами. Когда их варишь, они могут треснуть, может немного белка вытечь, соленая вода даст ему свернуться, а еще солёная вода закипает быстрее, потому что плотность соленой воды выше, это повышает скорость теплопередачи от источника нагревания, возрастает вязкость и снижается теплоёмкость, а также соленая вода закипает при более высокой температуре, то есть ты сокращаешь время доведения до кипения, оптимизируя варку, и поднимешь температуру кипения, то есть процесс более оптимизированный. Так учат (должны учить) репетиторы! Показать аналогии, привести образы, создать интеллектуальные связи – и дать понимание процесса. А не только дрессировка решения по шаблонам.

Еще раз, яйца я привели как очевидный для всех пример методологического подхода к обучению. И заметьте, я не предлагал идти на кухню – для методической чистоты аналогии с теоретическими или абстрактными темами.

Я абсолютно убежден что такое обучение не только приводит к результату на уровне оценок. Но и показывает смыслы обучения (очень мало кто из учеников в начале обучения у меня понимает смысл изучения математики) и добавляет эмоциональную и интеллектуальную составляющую в результат обучения. В результате ребята знают, умеют, понимают и получают удовольствие от обучения.

Предметы

Математика

Цены

  • У репетитора от 1 500 ₽ /60 минут

  • У ученика

  • Онлайн от 1 500 ₽ /60 минут

Цели
Категории учеников

школьники 9-11 классов

Комментарий

Возможны занятия в мини-группах по 4-6 человек.

Оценка репетитора 4,9

Всего: 33 отзыва

90%

9%

0%

0%

0%

Варианты занятий с преподавателем

Занятия у себя

от1 500 ₽

Варшавское шоссе, д. 125, стр. 1

м. Южная (10 мин. пешком)

Занятия онлайн

от1 500 ₽

Образование

Дипломы (1)

Удостоверение установленного образца. Курс ""Технологии педагогики дополнительного  образования в дистанционной форме (репетитор дистанционного обучения)""

Удостоверение установленного образца. Курс ""Технологии педагогики дополнительного образования в дистанционной форме (репетитор дистанционного обучения)""

изображение сертификата

Рейтинг

1 906 из 85 174 в общем рейтинге

0 просмотров анкеты за месяц

10 мая 2025 последняя активность

53 ученика подобрано за 12 лет

С этим репетитором также смотрели

  • 4,9 33 отзыва

  • от 1 500 ₽ Стоимость урока

53 довольных ученика За 12 лет с нами

Карта

Как начать общение с репетитором?

фотография репетитора

  • 1Ответьте на несколько вопросов.
  • 2Мы отправим эту информацию репетитору.
  • 3Вы сможете связаться с репетитором.

Это поможет репетитору понять ваши потребности и сделает ваше общение максимально продуктивным.

Выберите город