Работаю в научном отделе, основным направлением которого является внедрение искусственного интеллекта в программное обеспечение авиационной техники.
Занимаюсь репетиторством с 2017 года.
С детства влюблена в математику и со школьных времен любила объяснять сверстникам школьный материал. В старших классах усердно изучала физику. Училась всегда отлично и окончила школу с золотой медалью. Побеждала в районных олимпиадах по математике и физике, а также занимала призовые места на олимпиадах в МФТИ и МГУ. В 2015 году поступила в Московский Авиационный Институт на Аэрокосмический факультет и окончила его в 2021 году с отличием. Все 5,5 лет учебы в ВУЗе изучала высшую математику и физику, на 3 курсе в 2017 году начала преподавать математику и физику ученикам.
Помогаю ученикам с трудностями по математике и физике и убеждена, что в эти науки может влюбиться каждый. Моя задача дать понять ученику, что математика и физика - это не скучные предметы, а увлекательные и интересные. Когда понимаешь, что математика и физика повсюду окружают тебя, начинаешь по-другому смотреть на эти дисциплины. Именно поэтому я люблю приводить жизненные примеры на каждую тему.
Мои ученики - это ребята, которые хотят связать свою жизнь с технической или информационной отраслью, а также дети, которые видят себя в совершенно другой области, но хотят понять математику и без проблем учиться. Подход нахожу к каждому. Главное - заинтересовать предметом.
С учениками я стараюсь наладить доверительные отношения, даю понять, что ошибаться - это нормально, главное делать выводы из ошибок. Со мной можно не бояться признавать, что что-то забыл или не понял. Главное, не бояться это признать. Это первый шаг к успеху.
На моих уроках ученикам никогда не бывает скучно. Если я вижу, что ученик устал или скучает, мы начинаем разговаривать о хобби, приключениях или мечтах, тем самым сближаясь с учеником. Потому что я считаю, что занятия - это не только "вызубри и выучи", это также про интерес и желание продолжать учиться. А этого можно добиться, только слушая и слыша ученика. В дальнейшем я подбираю такие примеры, которые ассоциируются с интересами ученика, показываю на примерах, как ему поможет математика и физика.