Роман Викторович

Моя методика преподавания базируется на практике. Для меня важно, чтобы ученик прорешивал сам большое количество задач, а не просто наблюдал, как их разбирает преподаватель. Даже теорию я люблю давать через задачи — начинаю с простых формулировок законов, после чего с помощью специально подобранных заданий показываю границы применимости и необходимость точной формулировки законов. Такой подход очень полезен для олимпиад, а также помогает на экзаменах — даже если ученик забыл точную формулировку, он может вспомнить набор задач и, пытаясь применить неверные формулировки из вариантов ответа, быстро найдет противоречие.

Почему олимпиады? Я сам олимпиадник, трехкратный призер финала Всеросса, золотой медалист международой олимпиады в составе сборной РФ 2014 (и медали множества менее известных международных олимпиад и дипломы олимпиад 1 уровня). Могу сказать, что очень приятно не волноваться об экзаменах в 11 классе, так как знаешь, что у тебя гарантированное поступление. Отсутсвие волнения часто помогает достигать больших результатов. В Москве сейчас дают очень высокие премии за проход/призера/победителя на финале ВСОШ. И если в математике/информатике конкуренция очень высока, то в физике несколько проще пройти.В целом олимпиады развивают физико-математическое мышление, которое можно применять в проблемах далеко за пределами физики. Физик может легко уйти почти в любую область, обратный переход очень редкий.Даже в школьной программе. Я в последние годы встречал много людей, которые серьезно занимаясь физикой, проходят на финал Всеросса по экономике. В целом физику для этого достаточно выучить некоторое количество определений и экономических законов.