Сергей Юрьевич

Подготовка к ДВИ (внутреннему экзамену) по биологии при поступлении в МГУ также входит в перечень оказываемых мной услуг.

Психологический комфорт и обильное кормление абитуриентов гарантирую.

Первая встреча-знакомство, во время которой определяются частота, длительность занятий и основные пути достижения поставленных целей, проходит бесплатно и занимает, как правило, от от полутора до трёх часов.

Небольшие перерывы во время занятий - на обильное кормление, просто отдых или приятную беседу - приветствуются и не входят в оплачиваемое время.

Кроме конкретного объёма знаний абитуриент обязательно  получит умения и навыки логического мышления, работы с литературой и лекционным материалом, а также познакомится с уникальной авторской техникой решения различных тестовых заданий в формате ЕГЭ или ОГЭ и не только.

Подготовка к апелляции, при её необходимости, проводится бесплатно.

Также, при желании учеников, я могу бесплатно провести экскурсию по биологическому факультету МГУ и его окрестностям.

ПРОВОЖУ СРОЧНЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ УДАЛЁННО И ВЖИВУЮ ПО ТРУДНЫМ ВОПРОСАМ.

Вы обязательно получите чёткий и предельно ясный для вас ответ. В соответствии с пожеланиями абитуриента длительность занятия корректируется – от 135 до 270 минут. Если длительность консультации превышает две встречи, то цена значительно снижается. Оплата по окончанию встречи. Перерывы не в счёт.

Обильное кормление, психологический комфорт и большую (ударение на «О») уверенность на выходе в себе и в своих силах и возможностях, чем на входе – гарантирую!

ВОТ ТЕМЫ, В РАМКАХ КОТОРЫХ ВОЗНИКАЕТ, КАК ПРАВИЛО, БОЛЬШЕ ВСЕГО ВОПРОСОВ И НЕПОНЯТОК:

Принципы реализации наследственной информации в клетке – репликация, транскрипция, трансляция. Генетический код. Кодоны, антикодоны, стоп-кодоны.

Цикл Кребса. Окислительное фосфорилирование.

Хемосинтез в сравнении с фотосинтезом.

Нитрифицирующие, денитрифицирующие и азотофиксирующие организмы. Хемосинтезирующие и фотосинтезирующие серобактерии.

Мейоз. Гаметогенез. Геном. Кариотип. Генотип. Группа сцепления. Характеристика группы сцепления – nc, 2n2c, 2n4c, n2c, 4n4c

Генетика. Решение задач.

Закон Харди-Вайнберга. Генетика популяций. Экологическое видообразование. Синтетическая теория эволюции.Инбридинг.

Аутбридинг. Гетерозис. Мутагенез. Микробиологический и биохимический синтез. Генная и клеточная инженерия.

Онтогенез – дробление, эктодерма, мезодерма, энтодерма, морула, бластула, гаструла, нейрула, первичноротые и вторичноротые, самодифференцировка и эмбриональная индукция.

Растительные ткани – эпидерма, корка, пробка, вторичная кора, флоэма, луб, ситовидные трубки, ксилема, древесина, сосуды, эндодерма, прокамбий, камбий, паренхима.

Циклы развития высших растений (СПОРОФИТ-ГАМЕТОФИТ) – спорогонии, спорангии, семязачатки, антеридии, архегонии, заростки, предростки, двойное, оплодотворение, триплоидный эндосперм и т.д.Классификация голосеменных.Полив, окучивание, рыхление, пикировка, прищипывание, прививка.

Особенности размножения и плоидности ядер у грибов.Размножение и классификация бактерий.

Внутренняя среда организма – плазма, тканевая жидкость, лимфа. Лимфатическая система сосудов и капилляров. Группы крови и их наследование. Резус-фактор. Основные реакции свёртывания крови. Физиология кровообращения.Нервная и эндокринная система. Черепномозговые и спинномозговые нервы. Нейро-гуморальная регуляция. Гпоталамус-гипофиз. Гормоны. Нейрогормоны.Строение и работа почек. Фильтрация, реабсорбция и секреция в канальцах.

Сравнительные характеристики всех типов и классов животных по основным системам органов – покровам, мускулатуре, скелету, кровеносной, дыхательной, пищеварительной, выделительной, нервной, репродуктивной.

Жизненные циклы – малярийного плазмодия, печёночного сосальщика, бычьего цепня и аскариды.

ИНЫЕ ТЕМЫ ТОЖЕ В ЗОНЕ ДОСТУПА.