Константин Юрьевич

Меня зовут Константин Морев, по основному образованию я историк, окончил истфак МГУ, преподавал в колледжах и вузах, а также частным образом. В 2011 защитил диссертацию по философии (этика). Долгое время преподавал философию в вузе (РУТ, ранее МИИТ). Затем вернулся к преподаванию истории, в том числе для подготовки к ЕГЭ.

В определенный момент жизни я устроился работать в Институт Пушкина, где преподавал историю для иностранцев. Именно тогда я стал погружаться в сферу РКИ (русский как иностранный). Впоследствии я помогал студентам редактировать их научные статьи и постепенно пришел к преподаванию РКИ. Также я продолжал заниматься редактированием в разных образовательных проектах и совершенствоваться в испанском.

ИСТОРИЯ

Веду офлайн и онлайн-занятия по истории - прежде всего для подготовки к ЕГЭ/ГИА. Учим работать с информацией, извлекать нужные данные. Каждый экзамен - это прежде всего определенный формат, и чтобы лучше его сдать, нужно хорошо знать, что именно от нас требуется - то есть хорошо понимать этот формат. Соответственно, уделяем время знакомству с каноном ГИА/ЕГЭ и лайфхаками (вещами, которые облегчают сдачу экзамена). Однако, безусловно, без самих знаний этих лайфхаков не будет достаточно, так что 85% времени уделяется именно содержанию.

Есть опыт подготовки с ПОЛНОГО нуля (когда человек знал максимум 3-4 даты и 3-4 имени).

Главной своей задачей вижу систематизацию обрывочных знаний, стараюсь сделать так, чтобы ученик не только выучил, но и понял.

Работал и работаю в образовательных проектах, связанных с историей (журнал "Историческая экспертиза", онлайн-игра "Карта истории", МЭШ, фонд "Устная история" и другие). Мне самому интересно, и хочется, чтобы было интересно ученику.

Исхожу из того, что ученик готов делать домашние задания, работать с картами, составлять таблицы, смотреть видео. Не преподаю обществознание, только историю.

Буду рад помочь вам подготовиться к ОГЭ/ЕГЭ или просто рассмотреть непонятные темы.

РКИ

Использую пособия "Дорога в Россию" и "Точка.ру", а также свои наработки. При наличии пособий, написанных специально для носителей тех или иных языков, использую в числе прочего и задания из них. Стараюсь, чтобы ученик как можно быстрее набрал некий минимум лексики, по-настоящему необходимой для общения. Отдельно останавливаюсь на произношении. Стараюсь развивать у ученика все четыре основные навыка при изучении языков - говорение, чтение, аудирование, письмо.

Возможные языки-посредники: английский, испанский, французский, иврит.

Предпочтительный вариант при занятиях РКИ - офлайн, но возможен и онлайн-формат, при хорошей мотивации ученика и готовности делать домашние задания. Также очень важно наличие базовых навыков работы в программах видеоконференций (ZOOM, Telemost и т.д.).

Вариант 1: уроки в классическом понимании. Используем книги «Точка.ру», «Первые шаги», «Дорога в Россию» и другие. Языки-посредники: английский, испанский, французский, иврит. В этом варианте всегда есть домашние задания, в целом занятия более "классические". Кроме книг используем разные аудио, видео, игровые задания - в зависимости от уровня и запросов ученика. При занятиях онлайн все материалы я предоставляю. Стараюсь исходить из запросов каждого ученика.

Вариант 2: уроки, направленные на разговорную практику: мы берем какую-то тему, я составляю по ней список важных слов, мы обсуждаем их, а затем просто общаемся. Я поправляю ошибки ученика и объясняю, как лучше сказать и почему. Обычно в процессе беседы у учеников возникают вопросы связанные и с грамматикой, и с лексикой, и с тем, в каких случаях какие слова мы употребляем. На всех этих вещах мы подробно останавливаемся. В этом варианте мы много обращаемся к неадаптированным материалам: фрагментам новостей (в том числе в аудио и видеоформатах), короткометражкам, песням.

Такие уроки подходят для учеников с уровнем А2 и выше. Возможно и совмещение: например, два урока в неделю классических и один – разговорный (эффективный формат, на мой взгляд). Также тут возможны групповые занятия.

Пишите, чтобы назначить бесплатный созвон-знакомство!

Буду рад видеть на своих уроках!