Ксения Павловна

Английский язык — моя профессия и то, чем я занимаюсь с большой любовью уже много лет.

Я начала изучать английский ещё с 7 лет, а с первого класса уже точно знала, что хочу связать с ним свою будущую профессию. За годы обучения я прошла множество языковых курсов, регулярно повышаю квалификацию и продолжаю развиваться в сфере преподавания.

Сейчас я учусь на 4 курсе Московского государственного областного университета по направлению, связанному с английским языком. Мой опыт преподавания — 4 года.

[strong]Как проходят мои занятия[/strong]

Я за занятия, на которых ученик не просто выполняет упражнения из учебника, а действительно начинает пользоваться английским.

На уроках мы системно работаем над:

• разговорной речью и уверенностью в общении;

• грамматикой и пониманием логики английского языка;

• расширением словарного запаса;

• правильным произношением;

• аудированием и пониманием английской речи;

• чтением и пониманием текстов.

Особое внимание уделяю [strong]разговорной практике[/strong] — стараюсь создать ситуации, в которых ученик использует английский максимально естественно, а не просто вспоминает правила.

При этом я достаточно требовательный преподаватель: поддерживаю и объясняю, но не позволяю «забрасывать» занятия и домашние задания. Мне важно видеть результат и прогресс ученика.

[strong]Мои уроки — это не только учебник[/strong]

Я использую интерактивные задания, дополнительные материалы и современные форматы работы.

В зависимости от уровня и интересов ученика можем подключать:

?? мультфильмы и фильмы на английском;

?? книги и адаптированную литературу;

???? произведения английской классической литературы;

?? аудио и видео на английском языке;

?? реальные разговорные ситуации;

?? дополнительные задания для закрепления материала.

Грамматический материал при необходимости изучаем по учебнику на английском языке — это помогает постепенно привыкать к тому, чтобы воспринимать английский не только через русский.

[strong]Комфорт + система[/strong]

Для меня важно, чтобы ученик не боялся ошибаться и задавать вопросы. Поэтому на занятиях поддерживающая и дружеская атмосфера.

Но дружеская атмосфера не означает отсутствие дисциплины ??

Я внимательно отслеживаю прогресс, возвращаюсь к темам, которые вызывают сложности, и подбираю задания под конкретного ученика, а не работаю по одной схеме со всеми.

При необходимости я также могу организовать для ученика [strong]личный кабинет[/strong], где удобно хранить:

• домашние задания;

• ссылки на учебные материалы и учебники;

• расписание занятий;

• информацию по оплате;

• дополнительные материалы;

• полезные ссылки и задания.

Таким образом, вся необходимая информация находится в одном месте, а учебный процесс становится максимально понятным и организованным.

[strong]Кому подойдут мои занятия?[/strong]

Я работаю с учениками, которые хотят:

— наконец разобраться в грамматике;

— перестать бояться говорить на английском;

— подтянуть школьную программу;

— улучшить оценки;

— систематизировать уже имеющиеся знания;

— расширить словарный запас;

— начать понимать английскую речь на слух;

— подготовиться к контрольным и экзаменам;

— заниматься английским для себя и общего развития.

На первом этапе мы определяем текущий уровень, цели и основные трудности ученика, после чего выстраиваем понятный план обучения.

[strong]Моя главная цель — не просто провести хороший урок, а сделать так, чтобы ученик действительно видел свой прогресс.[/strong]

Если вы ищете преподавателя, который сочетает [strong]системный подход, требовательность, современные форматы занятий и комфортную атмосферу[/strong], буду рада познакомиться и помочь вам полюбить английский так же, как когда-то полюбила его я. ??