Валерия Артемовна

Вашему ребенку скоро сдавать экзамен, но он сомневается в своих силах, потому что уроки русского в школе не дают никаких результатов? Детей не учат писать сочинения, не готовят к ОГЭ или ЕГЭ и вам приходится надеяться на себя? Если это про вас, приглашаю на занятия со мной!

Меня зовут Валерия, и я преподаю русский язык уже 3 года. Работаю с учениками 8-11 классов. После занятий со мной ваш ребенок сможет:

-различать части речи;

-научится отличать члены предложения от частей речи;

-правильно находить грамматическую основу в предложениях;

-правильно и красиво писать;

-полюбить русский язык и понять, что он совсем не сложный.

[strong]Результаты учеников:[/strong]

[strong]Лиза (ОГЭ)[/strong]: занимались в прошлом году подготовкой к ОГЭ, в начале года не помнила ничего из школьной программы, занимались раз в неделю по часу

Результат: 4 на экзамене

[strong]Али (ЕГЭ):[/strong] в этом году пришел ко мне в январе, времени заниматься было мало, занимались раз в неделю по часу

Результат: 81 балл, сочинение на 22 балла из 22

[strong]Максим[/strong]: в прошлом году пришел ко мне на занятия, потому что была 3, занимались раз в неделю по полтора часа

Результат: в этом году у него выходит 5 по русскому

[strong]Вера: [/strong]захотела поступать на филологический факультет после наших занятий, хотя тогда она была в 6 классе;

Немного о себе:

- 3 года занимаюсь преподавательской деятельностью, являюсь молодым специалистом, поэтому нахожу легко общий язык с детьми;

- работала в общеобразовательной школе;

- работала в языковой школе, где помогла более 15 ученикам повысить успеваемость, пробудить интерес к языку;

-закончила ТГПУ им. Л.Н. Толстого по направлениям учитель русского языка, учитель английского языка;

Как проходят мои уроки:

Я очень люблю свой предмет, поэтому стараюсь вдохновлять и своих учеников, создаю уроки на основе их интересов. Мои занятия проходят онлайн на платформах Zoom, Яндекс Телемост. На моих уроках мы с учениками:

-работаем на интерактивной доске;

-заполняем интересные рабочие листы, а не просто выполняем задания из учебника;

-играем на онлайн-платформах;

-я создаю индивидуальный маршрут для ученика, с учетом его целей;

-я не ругаю учеников за ошибки, потому что считаю, что только так можно действительно научиться;

-я использую систему поощрения, внедряю «валюту», которую можно будет потом обменять на приятные бонусы или подарочки

-объясняю сложные вещи на примерах из жизни

-проходим тестирование каждый месяц, чтобы была возможность отслеживать прогресс