Марина Игоревна

Меня зовут Марина Игоревна, и я профессиональный преподаватель английского языка с уникальным сочетанием международного академического образования и многолетнего практического опыта в сфере инклюзивного образования.

Мое педагогическое кредо основано на глубоком понимании детской психологии, которое я получила, закончив бакалавриат по специальности «Childhood Studies» в Университете Бристоля (Великобритания). Моя научная специализация — детская и семейная психотерапия, а также работа с расстройствами аутистического спектра (РАС), СДВГ, дислексией и ЗПР. Это знание является фундаментом моего подхода: я создаю не просто языковую среду, а безопасное и поддерживающее образовательное пространство для каждого ученика, учитывая его индивидуальные нейроособенности.

Мой опыт преподавания носит международный и многогранный характер. В настоящее время я работаю преподавателем английского в многоязычном детском центре UkolovSchool, где разрабатываю интерактивные программы и проектные методики для детей, в том числе с РАС и СДВГ. Параллельно я веду частную онлайн-практику с 2019 года, готовя студентов к ОГЭ, ЕГЭ, IELTS и британским экзаменам GCSE по собственной авторской методике, основанной на стандартах британских экзаменационных систем AQA и EDEXCEL.

Неоценимый опыт я приобрела, работая ассистентом учителя в школах и дошкольных учреждениях Англии через агентства Monarch Education и Teacher Active. Там я на практике применяла принципы инклюзивного образования, разрабатывала индивидуальные траектории развития для детей с различными потребностями и тесно сотрудничала с родителями и педагогами. Дополнительный опыт в Испании в качестве педагога-организатора и в русской гимназии в Оксфорде позволил мне отточить навыки создания полностью англоязычной среды и интеграции языка в повседневную деятельность.

Свободное владение английским и испанским языками, понимание британской и российской образовательных систем позволяют мне быть эффективным мостом между культурами. Я страстно увлечена тем, чтобы с помощью индивидуального подхода и доказательных методик открывать каждому ученику путь к уверенному владению английским языком.