Максим Александрович

[strong]ОГЭ по физике: с «2» и «3» — до уверенных «4» и «5»[/strong]

Лучшие результаты моих учеников — [strong]37 и 32 балла из 39[/strong].

Готовлю к ОГЭ с разного стартового уровня: если сейчас ребёнок путается в формулах, боится задач и практически не приступает ко второй части — это не означает, что «физика ему не дана».

Чаще проблема в другом: знания накопились кусками, а понятной системы решения задач так и не появилось.

[strong]Если это про вашего ребёнка[/strong]

— формулы вылетают из головы;

— видит задачу и не понимает, с чего начать;

— занимается, но баллы почти не растут;

— вторую часть пропускает со словами «я всё равно не решу»;

— дома всё чаще звучит: «Физика — это не моё».

С этим и работаем.

На первой бесплатной встрече за 15–20 минут определим, где именно теряются баллы, и я покажу, какой маршрут подготовки нужен до желаемого результата.

[strong]Как мы готовимся[/strong]

ОГЭ по физике состоит из повторяющихся типов задач. Мы разбираем не сотни несвязанных примеров, а учимся узнавать тип задачи и понимать последовательность действий.

Для каждого основного типа постепенно формируем понятный алгоритм решения.

При этом ребёнок не получает готовый лист со словами «просто выучи». Он понимает, почему алгоритм работает и откуда берутся формулы.

Поэтому вместо:

«Какую формулу сюда подставить?»

появляется:

[strong]«Я понял, что это за задача и что нужно делать дальше».[/strong]

Если формула забудется, ученик сможет её восстановить, а не останется без решения.

Занимаемся на интерактивной онлайн-доске. Все схемы, рисунки, решения и конспекты после урока остаются у ученика.

Вторую часть и экспериментальное задание начинаем разбирать с начала подготовки, а не откладываем на весну.

Регулярно пишем пробники и разбираем каждую ошибку и каждый потерянный балл.

Между занятиями можно присылать вопросы — отвечаю в тот же день.

Занятия провожу лично, учеников другим преподавателям не передаю.

Примеры наших досок и материалов можно посмотреть в альбоме «Как проходят занятия».

[strong]Результаты учеников[/strong]

Александр пришёл в марте с «3» — сдал ОГЭ на «5».

Степан начал подготовку в феврале с «2» — сдал на «4».

Другие результаты и подтверждения собраны в альбоме «Результаты учеников».

После подготовки к ОГЭ мои ученики поступали в:

[strong]СУНЦ НГУ, Физтех-лицей им. П. Л. Капицы, Лицей НИУ ВШЭ, авиакласс при МАИ, гимназию Сколково[/strong], а также продолжали обучение в школах Европы и Дубая по программе [strong]IB Diploma[/strong].

Многие после ОГЭ остаются заниматься со мной до ЕГЭ и затем поступают в [strong]МГТУ им. Баумана, МАИ, УИ ГА, МИРЭА, МАДИ, СПбГТУ, ВГТУ[/strong].

Один из учеников после нашей подготовки к ОГЭ продолжил занятия и через два года набрал [strong]92 балла на ЕГЭ по физике[/strong].

Сильный старт для этого не нужен: многие начинали подготовку с обычной школьной «тройки», а некоторые — с «двойки».

[strong]Что входит в подготовку[/strong]

— конспекты, алгоритмы и задачники по всем темам ОГЭ — все материалы предоставляю сам, дополнительно покупать ничего не нужно;

— отдельная подготовка к экспериментальному заданию;

— полноценная работа со второй частью;

— регулярные пробники и индивидуальный разбор ошибок;

— обратная связь между занятиями;

— доступ ко всем материалам с интерактивной доски.

И главное — спокойная рабочая атмосфера. Фраза «я не понял» на моих занятиях означает не провал, а место, которое нужно объяснить другим способом.

[strong]Обо мне[/strong]

Меня зовут Максим. Преподаю физику 8 лет: более 5000 занятий и свыше 200 учеников.

[strong]Действующий коммерческий пилот.[/strong] В авиации давление, плотность воздуха, механика и аэродинамика — не абстрактные главы из учебника, а реальные процессы, с которыми я работаю на практике. Поэтому мне особенно важно показывать ребёнку, зачем физика нужна за пределами экзамена.

[strong]Аспирант по педагогике[/strong], направление — «методология и технология профессионального образования». Моя научная работа связана с современным онлайн-образованием и его развитием. Поэтому методика дистанционных занятий для меня — не только многолетняя практика, но и предмет профессионального исследования.

Получил профильное авиационное образование в [strong]УИ ГА им. Главного маршала авиации Б. П. Бугаева[/strong], где изучал общий курс физики, аэродинамику и метеорологию.

Основатель онлайн-школы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Слежу за изменениями в экзамене и корректирую программу под актуальные требования.

Также участвовал в создании научного проекта «Искусство в космосе» — подкаста о физике, отправленного на МКС.

Для меня физика действительно давно вышла за пределы школьного учебника.

Дипломы и подтверждающие документы находятся во вкладке «Документы и сертификаты».

[strong]Важный момент[/strong]

Я не обещаю «волшебную пятёрку» независимо от работы ученика. Подготовка даёт максимальный результат, когда ребёнок выполняет задания между уроками и соблюдает договорённости.

Также подготовка к ОГЭ и повышение школьной оценки — не совсем одна и та же задача. Иногда баллы на пробниках уже заметно растут, а отметка в журнале меняется позже.

Если основная цель — именно школьная успеваемость, скажите об этом на первой встрече: тогда программа будет построена иначе.

[strong]Первая встреча — бесплатно[/strong]

За 15–20 минут познакомлюсь с учеником, посмотрю его текущий уровень и покажу:

— где именно сейчас теряются баллы;

— какие темы необходимо закрыть в первую очередь;

— какой результат реалистично получить за оставшееся время.

После встречи вы сможете спокойно решить, подходит ли вам мой формат.

Напишите мне в чат — подберём время для бесплатной диагностики на этой неделе.