Никита Андреевич

Добрый день! Меня зовут Никита, я выпускник Российского химико-технологического университета им. Д.И. Менделеева (ИХТ факультет, направление ТСБ, 2023). Сейчас я работаю заместителем директора Департамента коммуникаций по научным коммуникациям РХТУ им. Д.И. Менделеева — занимаюсь проектами, которые помогают ученым доносить знания до общества и увлекают школьников и студентов наукой.

Преподавательский опыт я начал в 2020 году, когда стал работать в частной школе учителем химии для 8–11 классов. За четыре года не только проводил уроки, но и занимался разработкой собственных учебных программ: переработал весь курс по темам, подготовил материалы и задания, написал лабораторный практикум и программы подготовки к ЕГЭ. Несколько моих учеников сегодня уже являются студентами РХТУ — и для меня это лучшая оценка работы.

Мой подход к обучению строится на простом, но важном принципе: [em]химию не нужно зубрить, её нужно понять[/em]. Можно выучить десятки реакций, но стоит один раз разобраться в логике процессов — и вы сможете самостоятельно записать сотни новых. На занятиях я объясняю материал простым языком, через жизненные примеры, показываю связь химии с реальностью, чтобы ученик видел её ценность и смысл.

Уроки строятся в удобном для ребёнка темпе: сначала повторение, затем разбор теории и небольшой блок практики для закрепления. Основную часть задач я предлагаю решать самостоятельно и присылать на проверку — это формирует навык самодисциплины и учит работать с материалом самостоятельно, не откладывая на потом. Ведь главная цель обучения — не только результат на экзамене, но и умение учиться самому.

Важная часть моей работы — мотивация. Многие приходят ко мне с убеждением, что химия — слишком сложный предмет. Я помогаю закрыть пробелы, объясняю «белые пятна» и показываю, что химия — это последовательная и логичная система, где нельзя пропустить шаг. Когда ребёнок начинает это понимать, у него появляется уверенность в себе и интерес к предмету.

В отличие от многих репетиторов, я работаю не только с учебниками: моя основная профессиональная деятельность связана с наукой и её популяризацией. Я общаюсь с учёными, участвую в проектах по продвижению химической отрасли и знаю, как интересно и доступно рассказать даже о сложных вещах. Это помогает мне быть ближе к ученикам и находить язык, понятный подросткам.

Формат занятий — онлайн или офлайн (по договорённости). Работаю с учениками старших классов, помогаю разобраться в предмете, систематизировать знания, подтянуть оценки и подготовиться к экзаменам.

Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок не просто «выучил» химию, а действительно понял её логику и научился мыслить как исследователь, буду рад помочь!