Анастасия Олеговна

Мне с детства нравится изучать иностранные языки, так как я все детство прожила в Китае и мне безумно хотелось понять и тоже пообщаться с иностранцами. 

После школы я поступила на лингвистическое направление в один из крупнейших Московских вузов МПГУ. После многих лет самостоятельных занятий, мой уровень английского языка вырос с B1 до C1, а китайского - с 0 до HSK 5. Я начала преподавать ещё на 1 курсе, занималась с детьми начальной и средней школы. Я старалась делать занятия максимально интересными и понятными, дать детям такой формат обучения, которого зачастую нет в школе: интерактивные задания, мультики, игры, увлекательные домашние задания. 

Я студентка четвёртого курса и прекрасно знаю все трудности, с которыми ребёнок сталкивается при изучении в разном возрасте. Я отлично понимаю настроение ребёнка и знаю, как найти подход и заинтересовать. Всегда с большой ответственностью подхожу к подготовке уроков, так как сама заинтересована в успехе своих учеников. Я не стою на месте, постоянно развиваюсь, и как репетитор в том числе. Помимо учебы, прохождения различных курсов по повышению уровня китайского и английского языка изучаю детскую психологию. 

Для online преподавания я использую современную лингвистическую платформу Edvibe, в личном кабинете ученика доступны все материалы, домашние задания и словарь с ранее изученными словами. Также дополнительно использую учебники и авторские материалы. Интерактивные классы делают обучение гораздо увлекательнее. 

Учебники, карточки, тесты, игры, домашние задания находятся в одном месте. Не нужно распечатывать никакие материалы и помогать ребёнку с домашними заданиями. Они добавляются и проверяются автоматически. На платформу Edvibe можно заходить с любого устройства. 

Я специализируюсь на работе с детьми от 5 до 16 лет, а также с начинающими. Провожу индивидуальные, парные и групповые занятия. Знаю как замотивировать ребёнка на изучение языков. Вашему ребёнку не придётся зубрить учебники и выполнять однотипные задания. Постоянно происходит смена активности.