Дарья Николаевна

Я очень люблю иностранные языки, это моя страсть! Помимо английского я немного владею немецким и испанским языками.

Я постоянно изучаю различные методики, ищу новые материалы и ссылки для занятий со своими учениками.

В настоящий момент прохожу обучение на сертификат TEFL (до марта 2021).

В своей работе по большей части применяю коммуникативную методику. Однако если ученику больше нравятся или необходимы другие способы изучения языка, то я меняю свой подход.

Я поддерживаю своих учеников в мессенджерах, присылая различные материалы для самостоятельного изучения во внеурочное время. Это могут быть различные видео, аудио, подкасты, статьи, картинки, интересные факты о языке или стране, где этот язык изучается.

Я провожу только онлайн занятия, поскольку живу за городом.

Я стараюсь найти подход к каждому ученику, учесть его (её) цели и способности. Я всегда стараюсь использовать наиболее интересные топики, статьи для ученика, чтобы обучение проходил максимально эффективно.

На своих уроках я разговариваю со студентами на английском языке и делаю всё возможное, чтобы ученики тоже говорили со мной исключительно по-английски.

Коммуникативная методика, которую я использую в работе, предполагает общение на настоящем, "живом" английском.

Я всегда повторяю своим ученикам, что я всего лишь помогаю выучить язык, направляю, но основная работа лежит на них.

15 минут занятия языком в день помогут выучить язык быстрее одного двухчасового занятия в неделю. 

Я имею переводческое образование, а потому могу рассказать вам о многих нюансах и тонкостях языка, помочь взглянуть на английский язык с другого ракурса.

Изучение языка – увлекательнейший процесс. Я помогу вам улучшить ваши навыки в разделах аудирование, говорение, чтение, письмо. Также мы с вами подтянем грамматику, увеличим словарный запас, будем изучать языковые стили.

В работе с увеличением словарного запаса я не использую метод зубрёжки. Мы будем тренировать каждое слово в контексте, посмотрим, с какими другими словами или выражениями сочетается то или иное слово, в каком месте оно стоит в предложении и в каких ситуациях его нужно или не нужно использовать.

Перед началом занятия я прощу студентов заполнить небольшую анкету, чтобы уже к первому уроку я была немного подготовлена.

Жду с нетерпением встречи с Вами, мой ученик!